Gyermekkoromban biztosan tudtam, hogy világutazó akarok lenni. 8 éves koromban korrepetáltam az osztálytársaimat a tábla mellett a szünetekben, ha nem értettek valamit.
Közgazdasági szakközépiskolában érettségiztem - a közgazdaságtan, mint a körülöttünk lévő makro és mikro-világ működésének törvényei és logikus összefüggései már akkor is lenyűgöztek. Már gyermekként tudatosult bennem, hogy a szabadság alapja egy pénzügyi alap felépítése - ami rendszerismereten nyugszik - és ami biztosítja majd életem további szabad döntéseit.
Közgazdászként diplomáztam ( angol, német és magyar nyelven) külgazdaság - nemzetközi üzletek - szakon 2004-ben Magyarországon.
Az első munkahelyemen logisztikai rendszert készítettem egy magyar vállalkozásnak. De rövidebb ideig külföldi utak megszakítása közben dolgoztam magyar cégeknek is. Többek között felépítettem és vezettem fuvarszervező irodát Budapesten de segítkeztem napelemtelepek kivitelezésének koordinálásában is Spanyolországban.
Diplomaszerzés után indultak külföldi kalandozásaim.
2007-2014 között kisebb megszakításokkal Angliában éltem, ahol felszolgálóként kezdtem, majd egy 16 fős színvonalas étterem vezetőjeként búcsúztam a vállalattól. Itt folyamatos képzéseken vettem részt (munkahelyi biztonság, kommunikáció, vezetéselmélet, egyéb gasztronómiai vonatkozású továbbképzések ). Fiatal felnőtt éveim legmeghatározóbb időszaka volt ez, sok-sok kemény munkával, pörgős, karnevál hangulatú munkakörnyezettel, mindenféle- fajta idegen ajkú emberrel, európai nyitottsággal és nyugati társadalmi értékekkel.
2008-ban 3 hónapot tanultam az Amerikai Egyesült Államokban ( Las Vegas ) egy angol nyelvi intézetben.
2013-ban 10 hónapot éltem Vancouverben, Kanadában kulturális tanulmányút keretében.
2017-ben 3 hónapot hátizsákoztam Észak-Indiában.
Mindeközben kulturális tanulmányút keretében jártam Dániában, Németországban, Ausztriában, Svájcban, Thaiföldön, Spanyolországban, Olaszországban, Franciaországban, Görögországban, Tunéziában, a Dominikai Köztársaságban és Izraelben.
Az angol oktatás mindig megtalált az elmúlt 15 évben. Eleinte szívességként segítettem az ismerőseimnek munka mellett, majd a hosszú évek alatt valahogyan mindig lettek, akik kérték hogy tanítsam őket. Önszorgalomból fejlesztettem magam az angol nyelv és a pedagógia területén - főként britt irányelvek alapján. Magávalragadóan izgalmasnak találom a mai napig, mennyi mindent megtudhat az ember más országok és társadalmak beidegződéséről, de akár a tudámány és nemzetközi trendek pillanatnyi helyzetéről is ( mely bármely hivatásban releváns ), ha kifinomultam beszél és érti az angol nyelvet.
A gyermekvállalás közeledtével az üzleti élettől- intenzitása miatt - visszavonultam. Ekkorra már gyakorlott oktatóként , végeztem el a Cambridge Celta programot, amely egy nemzetközi angol oktatói szakképesítés. Itt kiemelkedő teljesítményért (Grade-A) minősítést kaptam. Ez azért ért meglepetésként, mert bár ez nem egyetemi szakképesítés mégis a képzési program hírhedt nehézségéről és nagyfokú terheléséről. Az oktatás anyanyelvi, egyetemet végzett trénerekkel angolul folyik és az első héttől kezdve próbaórákat kellett tartani nemzetközi diákoknak.
Folyamatos továbbképzéseken veszek részt Oxford webinárok keretében, ahol különböző nemzetiségű angol oktatók mutatnak be egy-egy hasznos oktatási területet a világ legkülönfélébb részeiről. Emellett évente legalább egy hosszabb továbbképzésen is részt veszek, ahol nemzetközi trénerektől tájékozódom az aktuális nyelvészeti újdonságokról vagy éppen a jelenlegi projektjeimhez szükségesnek találom egy-egy növendék speciális igénye, helyzete miatt.
Nyelvvizsgák tekintetében az Euroexam és a Cambridge nyelvvizsgák stratégiai oldalát ismerem leginkább. De Academic ( TOEFL IBT - Külföldi továbbtanuláshoz szükséges ) és Üzleti - gazdasági angol nyelvben is otthon vagyok.
Fontosnak tartom megemlíteni klasszikus zenei tanulmányaimat, ami indirekt módon kötődik a nyelvi oktatáshoz.
Gál Gabriella operaénekes növendékeként kezdtem klasszikus éneket tanulni Budapesten 2018-ban majd Erdei Péter ( Liszt- és Bartók–Pásztory-díjas magyar karnagy, A Magyar Köztársaság Érdemes és Kiváló Művésze, címzetes egyetemi tanár ) szárnyai alatt a Kecskeméti Énekes Kör Kórusában folytatom jelenleg is énekesi tanulmányaimat. Nemcsak zenei, ritmikai és intonációs ismereteimet, de kiváló karnagyunktól tanult vezetési és motivációs technikákat szintén alkalmazom tanításom során. Ő maga egyébként játékos könnyedséggel vált angol és magyar nyelv között próbáink alatt, ugyanis vannak a kórusunkban idegen ajkú énekesek is a Kecskeméti Kodály Intézetből. Csodálatra méltó szakmai életútja egyébként az Egyesült Államokban kezdődött, ahol a világ első Kodály Intézetének megalapításában vállalt jelentős szerepet 1969-ben Bostonban, az Amerikai Egyesült Államokban.
Szabadidőmben szeretem más kultúrák felfedezését, a belső építészetet, lakberendezést és az élethosszig tartó tanulást, ami üdén tartja az elmét és a lelket egyaránt. Fiatal felnőtt éveimben Nyugat-Európában szocializálódtam, így vallom a fenntartható életmód és tudatos gondolkodás - mindfulness - fontosságát. Az egészséges táplálkozás és sport része mindennapjaimnak.
2020-ban világra jött kisfiam, Dávid Örs jelenleg meghatározó szerepet tölt be életemben.
Amennyiben szívesen dolgozna velem, várom érdeklődését.
Sándor Melinda
